Les partenaires

Via le Programme National Intégré de Lutte contre les Maladies Chroniques Non Transmissibles (PNILMCNT)

Leadership, pilotage stratégique et alignement avec les priorités nationales

Assurer l’alignement de la formation avec les politiques et priorités nationales en matière de santé publique et de lutte contre les maladies non transmissibles (MNT).
Fournir le cadre réglementaire et institutionnel pour l’intégration des compétences acquises dans les pratiques professionnelles.
Identifier les bénéficiaires prioritaires (médecins, infirmiers, personnel des districts sanitaires) et faciliter leur mobilisation à travers les canaux officiels.
Participer à la supervision, au suivi des progrès et à l’évaluation de l’impact de la formation sur le système de santé.
Renforcer le partenariat public-privé autour du renforcement des capacités du personnel de santé.

Conception pédagogique, digitalisation des contenus et accompagnement pédagogique

Concevoir et structurer les modules de formation en ligne adaptés aux réalités des pays francophones à ressources limitées.
Développer des contenus pédagogiques interactifs en collaboration avec des experts en diabétologie, néphrologie et cardiologie.
Assurer la mise en ligne, l’accessibilité, et l’interactivité de la plateforme de formation.
Offrir un accompagnement pédagogique et technique aux participants tout au long de leur parcours de formation.
Assurer l’évaluation continue de l’acquisition des compétences via des outils d’évaluation intégrés.
Promouvoir l’appropriation des outils numériques dans le développement professionnel continu.

Coordination opérationnelle, encadrement, suivi et capitalisation

Assurer la coordination logistique et administrative de l’ensemble des activités liées à la formation sur le terrain.
Faciliter l’inscription, le suivi et l’accompagnement individualisé des apprenants pour maximiser les taux de complétion.
Organiser des sessions d’introduction, d’échanges ou de tutorat complémentaires en présentiel ou en ligne si nécessaire.
Collecter les données de suivi (participation, satisfaction, progression) et produire les rapports d’évaluation.
Appuyer l’intégration des connaissances acquises dans la pratique clinique quotidienne des professionnels formés.
Valoriser les résultats et bonnes pratiques issues de cette initiative pour une éventuelle mise à l’échelle.